[교수학습이론] 정착학습 (2020 중등)

*구성주의적 교수학습 방법

(1) 문제중심학습 PBL

(2) 인지적 도제학습

(3) 인지적 유연성 이론

(4) 상황학습 (∋정착학습, 맥락정착적 교수)

(5) 상보적 교수이론

(6) 목표기반 시나리오

(7) 자원기반학습

(8) 조나센의 구성주의 학습환경 설계모형

 

*정착학습

- 상황학습 이론을 바탕으로 교수매체를 활용하여 학습 환경을 제공하여 주고 이를 통해 현실상황에서의 문제해결력을 증진

 

재스퍼 시리즈

   재스퍼라는 가공의 인물이 겪게 되는 여섯 가지 모험 이야기

   각각의 이야기에서 재스퍼와 친구들은 수학적 기능을 사용하여 해결해야 하는 실제 생활의 문제를 접하게 됨

   비디오에서 제시된 문제를 해결하기 위해 학생들은 팀을 구성해서 학습

 

특징

- 통합교과적인 접근

- 학습자끼리의 상호협력과 도움을 중시

 

설계 원리

ⓐ 맥락성 ⓑ 실제성

- 비디오 등 공학에 기초하여 구성 : 동기유발에 용이, 이해가 쉬워 독해력 부족한 학생 지원

- 현실적 문제를 중심으로 이야기식 표현을 사용 : 몰입 촉진, 기억 용이, 생활과 학습의 관련성 인식에 용이

- 이야기를 본 후 학습자는 문제를 어떻게 해결할 것인지 전략을 생성함

- 문제 해결을 위한 모든 자료는 비디오 안에 내재되도록 설계